Objectif général

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Acquérir les éléments conceptuels, théoriques, administratifs et pratiques nécessaires pour être enseignant clinicien ambulatoire maître de stage universitaire

d’un interne en Stage Ambulatoire en Soins Primaires en Autonomie et Supervisé (SASPAS).

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Objectifs pédagogiques

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• A l'issue de sa formation, l'apprenant doit :

• Connaître le cadre légal, réglementaire et institutionnel du SASPAS et sa place dans le DES

• Décrire les éléments et conditions nécessaires à la mise en place d’une supervision indirecte dans le cadre du SASPAS

• Améliorer la réflexivité des futurs médecins généralistes

• Améliorer la mise en place loco régionale du SASPAS

• Utiliser les outils pédagogiques nécessaires à la supervision indirecte

• Assurer la supervision directe à la demande de l’interne

• Assurer la supervision indirecte à la demande de l’interne

• Assurer la révision programmée systématique des actes réalisés en autonomie à partir des dossiers médicaux.

• Prescrire, superviser et évaluer la formalisation des différents types d’écriture clinique comme traces d’apprentissage, pour faciliter l’acquisition des compétences de l’interne

• Le journal de bord qualitatif , les récits de situation authentique

• Les autres travaux et projets dans le cadre des compétences pour exercer la médecine générale  (éducation thérapeutique, dépistage, prévention, évaluation des pratiques professionnelles)

• Evaluer les compétences et les performances de l’interne à exercer la médecine générale en utilisant et en inférant son niveau de compétence aux données des supervisions et aux évaluations des traces d’apprentissage

• Faire autoévaluer les performances avant toute hétéroévaluation

• Faire autoévaluer les productions écrites avant toute hétéroévaluation

• Evaluer les performances observées lors de la supervision directe

• Evaluer les performances rapportées lors de la supervision indirecte

• Evaluer tous ces travaux dans une visée d’abord formative puis certifiante à l’aide de grilles qualitatives descriptives critériées