Objectif général

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Être en capacité de réaliser des rétroactions du travail, en stage ou hors stage, des étudiants permettant d’optimiser l’acquisition de leurs compétences professionnelles.

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Objectifs pédagogiques

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A l'issue de la formation, l'apprenant doit être en mesure de :

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- Identifier les vecteurs de communication

- Favoriser l’adhésion de l’étudiant au travail de rétroaction

- Favoriser l’expression de l’étudiant au sujet de ses travaux

- Connaître plusieurs outils de communication utilisables en rétroaction

- Choisir une méthode de rétroaction adaptée à l’étudiant et à la situation professionnelle.

- Réaliser une rétroaction de qualité répondant aux objectifs pédagogiques de l’enseignant et aux objectifs d’apprentissage de l’étudiant.

- Connaître et appliquer des méthodes de remédiation utilisables dans des situations de blocage.

- Inscrire les entretiens de rétroaction dans une continuité pédagogique jusqu’à la certification.